Temps de confinement

Chers parents,
Tout d’abord, nous espérons que chacun d’entre vous se porte bien. La période de confinement que nous traversons est un réel défi pour les
familles (parents et enfants).
En équipe, nous avons réfléchi à ce que nous pouvions mettre en place durant cette période pour accompagner au mieux les familles tout en restant en accord avec notre projet pédagogique.

Il nous semble évident que la vie de la classe, telle que nous la concevons, ne peut pas être remplacée par un enseignement à distance. Nous ne vous demandons pas, durant ces semaines de confinement, de prendre notre place d’enseignant.
Nous sommes convaincus que les moments de vie quotidienne sont également des moments d’apprentissage, de développement d’autonomie, de plaisir et de partage. Répondre à la curiosité de votre enfant, entretenir sa soif d’apprendre ne nécessitent pas forcément de passer par des apprentissages formels.
A la rentrée, nous reprendrons le travail avec nos groupes en tenant bien sûr compte de ce temps de suspension. Le rôle des animatrices.teurs sera d’accueillir chaque enfant là où il se trouvera. Ceci dit, nous souhaitons vous proposer de garder le contact, de permettre à vos enfants de partager ce qu’ils vivent, ce qu’ils ressentent. Pour nous, la pédagogie, c’est aussi mettre les élèves en recherche, susciter leurs initiatives et créer des échanges féconds entre eux. Nous vous invitons, via les liens proposés dans le billet du jeudi (à destination des familles de l’école), à accéder, selon le cycle de votre enfant, à des blogs, à des journaux de classe, à des ressources qui vous permettront de voir ce que les autres élèves de l’école font, vivent et partagent. Chaque animateur propose un support qui lui convient, même s’il est différent de la classe voisine. Certaines activités y seront proposées pour les familles qui en ressentent le besoin. A vous d’y piocher à votre guise, si tel est votre souhait. Nous sommes conscients que la situation de chaque famille est différente et c’est pourquoi nous avons décidé, dans la mesure du possible, de privilégier le travail autonome. Ces propositions d’activités ne doivent pas être vécues comme une pression de notre part, nous tenons à vous rappeler que, les cours étant suspendus, il n’y a aucune obligation de travail à domicile. A ce jour, nous n’avons aucune idée précise du moment qui sera choisi par les autorités pour permettre la reprise des activités dans les écoles. Le Billet du Jeudi nous permettra de rester en contact et d’avoir des nouvelles de tout un chacun. Nous vous remercions pour vos messages de soutien et d’encouragements. Nous pensons bien fort à vous toutes et tous. Prenez soin de vous.

L’équipe pédagogique de L’Autre Ecole

Les 3e et 4e primaire s’initient à la robotique…

Dans le cadre de la semaine du code de l’UE, nous avons organisé deux ateliers à l’Autre Ecole pour initier les élèves du primaire au monde de la robotique et du code en en les laissant tâtonner comme on le fait en méthode naturelle.

Nous avons présenté aux enfants une série de défis robotiques simples et amusants qui leur ont permis de découvrir et de comprendre le comportement et le fonctionnement des robots « Thymio » et « LEGO Mindstorms ».

Ensemble, nous avons pu découvrir et manipuler de manière exploratoire les différentes parties d’un robot : ses capteurs, ses acteurs, son cerveau et les algorithmes qui contrôlent son comportement à travers ses langages de programmation.

Merci à l’Autre TechLab pour ces supers animations! https://autretechlab.wixsite.com/website/post/programmer-c-est-donner-la-vie-au-robot

Travail au jardin

Comme tous les lundis, un petit groupe d’élèves de la maternelle à la 6e primaire a travaillé dans les espaces verts qui entourent l’école avec l’aide de Véronique, l’animatrice des petits. Une activité d’une période en multiâge pour découvrir les joies du jardinage.

Projet zéro déchet

L’idée est partie d’un conseil d’école: devenir une école zéro déchet. Chaque classe s’est appropriée un thème: le plastique, l’eau, les vêtements, la nourriture, le papier, etc. Le but était de proposer des pistes concrètes et de sensibiliser les élèves, parents, animateurs à consommer moins.

L’expo est accessible jusqu’au jeudi 4 avril au Forum.

La fête de bonhomme hiver

 


  • Comme chaque année, nous avons fêté l’arrivée du printemps en brûlant bonhomme hiver.

Les enfants de 6e ont organisé le procès de madame hiver. Malgré ses nombreux défenseurs, le verdict fut sans appel…

Bravo à tous les enfants qui ont préparé cette fête durant 4 semaines et qui ont dansé, chanté, cuisiné, fabriqué Dame Hiver, décoré le forum, fait des percussions et un numéro de cirque. Vive le printemps !

La grande exposition sur les ours des petits de maternelle

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La classe de Véronique a été voir l’exposition « Ours et nounours ». De là, des réflexions d’enfants sont nées: « J’aime les ours, des blancs, des noirs, les pandas, moi j’aime mieux les chats, les vrais! » Un travail de vocabulaire a été entrepris: félin, carnivore, omnivore, la forêt, la banquise…

Les livres sont arrivés, des ours, des chats, puis des mamies sont venues pour la bibliothèque, pour construire la forêt; des mamans pour un réveil de l’ours, l’accordéon pour les chansons du « livre de la jungle » dont celle de Baloo « Il en faut peu pour être heureux ».

De tous ces petits projets ont émané une magnifique exposition ! Bravo à tous.

La fête des enfants

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Migratio

 

https://app.migratio.be/video/c/0/i/20261308/emission-tv-migratio

Les cinquièmes ont participé à l’élaboration d’une application appelée « Migratio ». Suite au projet d’école et à la participation à ExpoSciences de Tour et Taxi, nous avons retrouvé André Bossuroy pour continuer l’aventure. Ci-joint, le lien vers un petit film pour vous expliquer notre projet.

La fête des enfants

Ce mercredi était le jour de la célèbre fête des enfants.

Pendant cette matinée, les enfants sont répartis en petits groupes d’âges mélangés (de la première maternelle – seulement ceux des classes verticales – à la sixième primaire), ils circulent dans l’école en suivant un itinéraire précis et ils participent à différentes activités ludiques et créatives pendant toute la matinée.
A l’école, nous choisissons d’organiser cette matinée qui développe le plaisir d’être ensemble, la coopération et la joie de vivre plutôt que de faire venir le fameux grand barbu du 6 décembre.
Cette fête des enfants était une vraie réussite!

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Marché de Noël le 15/12

Le vendredi 15 décembre aura lieu le traditionnel marché de Noël à l’Autre Ecole. Nous vous attendons nombreux !