Quelles
sont nos valeurs ? C'est-à-dire quelles sont les convictions
profondes qui guident notre jugement pour déterminer si
une fin ou un moyen est souhaitable ou non ? L'Autre École
s'inspire des idées politiques et pédagogiques de
C.Freinet.
Elle fonde son action sur les principes complémentaires
de solidarité sociale et d'épanouissement individuel
qui se traduisent notamment par:
- une adhésion aux valeurs de coopération, d'autonomie
et de liberté, de respect des personnes et de la nature,
d'égalité, également de pluralisme dans les
limites de tolérance imposées par ces valeurs ,
- un refus de l'élitisme, du dogmatisme, de la compétition,
de l'aliénation, des concentrations de pouvoirs et de richesses,
de la domination et de l'exploitation des hommes, de l'exclusion
et du racisme.
L'Autre École entend appliquer ces principes dans sa pédagogie,
dans son organisation interne et au niveau de son insertion dans
la société.
•
La vie
• La convivialité
• L'épanouissement
individuel, processus de sociabilisation
• La liberté a ses limites
• La responsabilité
• La coopération et la
solidarité
• Le travail
• L'esprit critique
• Le pluralisme
• L'égalité
• La démocratie
• La politique
• L'évolution, le changement
• Notre conception de la culture
